为有效推进苏州市国际湿地城市联盟自然学校建设，助力新时代教育改革和“双减”政策落实，持续扩大湿地自然教育影响力，4月23日-25日，苏州市园林绿化局和苏州市教育局联合开展全市第三批国际湿地城市联盟自然学校申报培训工作坊，市园林绿化局、市教育局相关处站负责人，来自全市29所中小学校的近90名校长、教师参加培训。

此次培训针对国际湿地城市联盟自然学校申报认定相关政策解读、湿地自然教育基础理论知识、“湿地+学科”融合课程设计互动研讨等主要内容，精心安排了一系列室内、外课程。通过理论与实践结合，引导学员探索学习了湿地自然教育与学校学科教育结合的新路径。一是注重即时的互动反馈。本次培训采用互动工作坊的形式，通过小组任务引发学员深入思考，组员充分研讨并通过现场分享反馈所思所感，帮助学员进一步明晰政策，厘清湿地课程设计思路。二是筑牢湿地的专业知识。邀请苏州市湿地植物、鸟类专家讲解授课，向学员科普了苏州本土常见水生植物的种类、特征，湿地常见鸟类的种类、习性等，并引导学员借助“科普课堂”补充专业知识，为课程开发设计奠定专业知识基础。三是关注培训的体验趣味。培训安排了户外寻找水生植物、蜻蜓卡片互动、你说我猜游戏等趣味环节，加深学员对于湿地的认知，同时在趣味实践中理解如何通过自然教育把学科知识转化为可应用于真实环境的技能。

培训工作坊的顺利结束为全市第三批联盟自然学校建设工作打下坚实基础，下一步，苏州市园林绿化局将联合市教育局对申报学校开展孵化工作，从课程设计、方案执行等方面进行指导，计划明年初完成第三批国际湿地城市联盟自然学校的评估和授牌。